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明星教员

陈老师

浙江大学
专业:遗传性与生物信息学

教学经历/自我描述

2020年至今1、初中数学,持续两年教学,从初一下均分60多至如今初三下均分105。孩子本身聪明,有想法。教学方式为专题专项指导+习题错题重难题讲解,主张掌握方法,举一反三。 2、初中英语,一年,从均分70多到如今90多,孩子本身也耐心,渴望高分。教学方式为语法详解+试卷板块题型解题方法指导。 (以上为同一位孩子,女生,目前仍有联系) 3、幼小衔接,持续两年教学,数学。从基础一位数加减法开始教,孩子目前已经大班,数学已达小学二年级水平,现在在开始攻奥数板块。 4、幼小衔接,一年,语文。从基本不识字到现在阅读一般绘本无障碍,目前主要指导奥数,在解读奥数应用题时基本无须指导,可自行理解题目意思,完成习题。 (以上为同一位孩子,女孩,目前仍在教) 4、高二,男生,数学+附带理科,教学一年至高考结束,从70多至90多,大跨度提分保证学生成功被目标大学录取。学生很谦虚,上课非常认真,也勤奋,我布置的题都能按要求完成给我批改。 5、加拿大大学生,男生,教中文,两年,从基本不会说中文到现在日常交流流畅,并可以书写简单的中文日记。在教学过程中,本人中英文切换无交流障碍。基本每天都有课所以提升快。 6、高中生物,女生,一年,孩子成绩属于优秀,重点在查漏补缺,提升解题思维与技巧,提分十多分。 7、除以上,目前带的还有:小学四年级奥数+英语(国外教材),初中生物等。
本科期间,均绩4.1(满分4.5);研究生期间,所有成绩均分~90 本科期间获得过校校最高级奖学金(奖金五万),学习之星一等奖,双创之星一等奖,公益之星和优秀社会义工等称号。研究生期间获得院级多项证书。多次参加省级和国家级竞赛,获得过省级挑战杯竞赛特等奖(得以保送浙江大学),国家级挑战杯(本领域最高级奖,得以入选需历时2-3年)二等奖,国家级创新创业特等奖,国家级生命科学竞赛特等奖(以上仅小部分....

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明星教员

顾老师

浙江大学
专业:生物医学

教学经历/自我描述

2022年期间至今家教经验​ 西湖区张同学(高中生物):初始均分 65 分(100 分制),补遗传规律 / 生态模块 + 实验题专项,期末 82 分,建立学科兴趣;​ 余杭区刘同学(高中化学):初始均分 70 分,梳理有机反应规律 + 错题复盘,高考 85 分,突破有机化学难点;​ 杭州四中王同学(生物 + 化学):初始两科均分 75 左右,用 “跨学科关联法”(如生物呼吸作用联动化学氧化还原),高考生物 90 分、化学 86 分;​ 文澜中学李同学(初中数学):初始均分 78 分(100 分制),补几何辅助线 / 代数运算漏洞,期末 91 分,提升解题准确率;​ 萧山中学赵同学(高中生物):初始均分 58 分,从基础概念入手 + 趣味实验视频引导,提分 30+,高考生物 89 分。
(一)能胜任的科目​ 主攻高中生物、高中化学(覆盖细胞代谢、遗传规律、有机化学、化学反应原理等高考模块),兼辅初中数学;可结合生物医学实验思维,拆解理科知识点逻辑,适配基础巩固与高考冲刺需求。​ (二)相关证书与学业成就​ 大学英语六级(560 分),可辅助理解生物 / 化学英文专业术语;​ 高考生物 92 分(100 分制)、化学 88 分,大学细胞生物学 / 生物化学满绩点,获校级 “....

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