简老师 已认证 编号：16565
浙江大学
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教员家教信息
乐同学，高三学生（数学），学习态度很端正，但是方法不得当，一模考试只考了69分，通过一段时间的学习之后，逐渐产生了自信，对数学有了更浓厚的兴趣，与老师之间能进行很好的沟通，成绩也一路逐渐提高，二模考试考了104分，之后学校组织的考试中，最好成绩是116分，高考中成功考取了本科。
姜同学，高一学生（数学），学生性格内向，不善于交流，刚进入高中，由于学习方法竞争压力等，成绩一直很差，数学只有四五十分，自信心受到了极大打击，对数学彻底失去兴趣。经过一个月的努力，逐渐让学生建立起了对自己的信任，也通过学习讲解，是学生成绩有明显提高，恢复了学生对化学的兴趣，期末考试考了84分，之后一直稳定在八十几分，相信通过后面的努力，能进一步提高学生成绩。
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浙江大学
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黎老师
浙江大学
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教学经历/自我描述
籍贯：江苏 个人能力与优势： 高考历史 95 分（江苏 21 年新高考历史类，全省前 3%）、政治 90 分、地理 88 分、数学 128 分，历史学科优势突出，高中曾获 “江苏省中学生历史学科素养竞赛” 市级一等奖，擅长梳理历史时空线索与......
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浙江大学
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教学经历/自我描述
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李老师
浙江大学
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教学经历/自我描述
本人高考数学全国卷考了143分，高中数学竞赛二等奖，高中时是理科生，大学四级英语，主要辅导小初高中学生的数理化，熟悉知识点，掌握各个不同模块知识的做题方法，对高考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的......
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